Fédérer et animer une équipe autour d’un projet
- Rassembler, motiver et coordonner une équipe autour d’un projet.
- Développer une posture de leader collaboratif.
- Structurer et coordonner une dynamique collective efficace.
- Encourager la collaboration et la confiance.
- Favoriser la coopération et la performance collective.
- Gérer les situations délicates.
Programme mis à jour le : 02/10/2025
Tarifs
Les tarifs sont HT et sont communiqués à titre indicatif.
Ils sont susceptibles d'évoluer en fonction d'options ou de frais complémentaires.
Objectifs de la formation Fédérer et animer une équipe autour d’un projet
- Rassembler, motiver et coordonner une équipe autour d’un projet.
- Développer une posture de leader collaboratif.
- Structurer et coordonner une dynamique collective efficace.
- Encourager la collaboration et la confiance.
- Favoriser la coopération et la performance collective.
- Gérer les situations délicates.
Pédagogie
La formation utilise la métaphore du voyage, du lancement de l’aventure jusqu’à la célébration du voyage réussi.
- La pédagogie sera active, participative et ludique, et s’appuiera en permanence sur la réalité, l’expérience des participants, leurs cas concrets.
- Apports conceptuels sur des outils de pilotage, repères méthodologiques.
- Échanges de pratiques opérationnelles, résolution de problème en collectif.
- Mise en situation avec retour individualisés.
- Un plan d’action personnel post formation accompagne le manager au cours des 3 jours.
Contenu
- Se positionner en tant que chef/chargé de projet.
- Formuler une vision, fédérer par le sens et aligner les motivations.
- Poser les bases d’une équipe engagée et claire sur les rôles.
- Expliciter les attentes, poser des règles du jeu.
- Définir les conditions de collaboration, créer de la cohésion.
- Mobiliser autour d’une réunion de lancement, partager la vision.
- Animer des réunions engageantes.
- Donner des feedbacks, recadrer, soutenir le développement.
- Réguler les tensions, les situations délicates.
- Impliquer et mobiliser dans la prise de décision.
- Entretenir l’engagement et ajuster sans autorité hiérarchique.
- Réaliser des rétrospective projet et célébrer.
- Plan d’action et suivi pour transformer les apprentissages dans la durée.
Évaluation
Méthode d'évaluation :
- Evaluation pré-formative : Une grille d’auto-positionnement est transmise aux stagiaires en amont de la formation un auto-diagnostic de leurs compétences.
- Évaluation de suivi : Une grille d’auto-positionnement est remplie de nouveau à l’issue de la formation par les stagiaires, pour l'évaluation du développement de leurs compétences en fin de formation.
- Une évaluation de satisfaction à chaud REZO est transmise aux stagiaires en fin de formation.
- Évaluation des acquis : Le formateur ou la formatrice remplit à son tour une grille de validation des acquis pour évaluer les compétences et connaissances acquises des stagiaires.
- Attestation de fin de formation REZO.
Modalités
Modalités d'organisation :
Public
Pré-requis
Formateurs
Accessibilité
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