Management situationnel
A l'issue de cette formation vous serez capable de :
- Évaluer le niveau d’autonomie d’un collaborateur au regard de la situation et des enjeux.
- Choisir une posture managériale efficace, adaptée au niveau d’autonomie du collaborateur parmi les 4 styles (directif, persuasif/coaching, participatif, délégatif).
- Conduire un échange managérial court et structuré, orienté progression.
- Faire évoluer leur posture dans le temps, sans créer dépendance ni démotivation.
Programme mis à jour le : 18/02/2026
Réf : RMANSITU-PIV7
Tarifs
Intra
Inter
Adhérents Rezoteur
Public
Les tarifs sont HT et sont communiqués à titre indicatif.
Ils sont susceptibles d'évoluer en fonction d'options ou de frais complémentaires.
Objectifs de la formation Management situationnel
A l'issue de cette formation vous serez capable de :
- Évaluer le niveau d’autonomie d’un collaborateur au regard de la situation et des enjeux.
- Choisir une posture managériale efficace, adaptée au niveau d’autonomie du collaborateur parmi les 4 styles (directif, persuasif/coaching, participatif, délégatif).
- Conduire un échange managérial court et structuré, orienté progression.
- Faire évoluer leur posture dans le temps, sans créer dépendance ni démotivation.
Pédagogie
Quelques mots sur le Management Situationnel :
Le management situationnel est une approche du leadership développée par Paul Hersey et Ken Blanchard qui consiste à adapter son style de management en fonction de chaque collaborateur et de chaque situation.
Le management situationnel est une approche du leadership développée par Paul Hersey et Ken Blanchard qui consiste à adapter son style de management en fonction de chaque collaborateur et de chaque situation.
Il repose sur une idée simple : il n’existe pas un style de management unique et idéal. Le manager doit ajuster sa manière d’encadrer selon deux éléments clés chez la personne qu’il accompagne :
- sa compétence (son niveau de savoir-faire et d’expérience)
- son engagement (sa motivation et sa confiance en elle)
L’objectif est de choisir le bon niveau de direction, de soutien et d’autonomie afin d’aider chaque collaborateur à progresser et à devenir plus autonome.
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Cette formation allie contenus structurants, réflexion individuelle et entraînements pratiques. Les managers explorent comment moduler leur leadership selon les besoins, travaillent sur des exemples terrain et testent différentes postures. Ils acquièrent des clés opérationnelles pour faire évoluer leurs pratiques au quotidien.
Il repartent à l'issue de la session avec :
- Grille de diagnostic de maturité.
- Matrice des styles de management.
- Guide d'accompagnement vers l'autonomie.
- Plan de progrès individuel.
Contenu
Connaître les Fondamentaux du management situationnel
- Les 4 styles de management : directif, persuasif, participatif, délégatif.
- Les dimensions compétence et motivation du collaborateur.
- Matrice de maturité professionnelle.
- Impacts d'un style inadapté sur la performance et l'engagement.
Diagnostiquer les situations managériales
- Grille d'analyse du niveau de maturité d'un collaborateur.
- Exercice pratique sur des profils types.
- Atelier en sous-groupes : analyse de cas réels.
- Restitution et débriefing collectif.
Adapter son style de management à la situation
- Principes d'ajustement du style au niveau de maturité.
- Mises en situation : expérimentation des 4 styles managériaux.
- Jeux de rôle : conduite d'entretiens avec différents profils.
- Feedback croisés et identification des points de vigilance.
Accompagner la progression
- Stratégies pour développer l'autonomie des collaborateurs.
- Leviers de motivation selon le niveau de maturité.
- Gestion des régressions et situations difficiles.
- Cas pratique : élaboration d'un plan d'accompagnement individualisé.
Ancrage et plan d'action
- Élaboration du plan d'action personnel.
- Formalisation des engagements individuels.
INTERSESSION à J+15 (30 minutes)
Auto-organisation sur la base du volontariat des participants.
Partage d’une situation réussie et d’une difficulté
- Analyse croisée des décisions managériales
- Ajustement du plan d’action
Support fourni : guide d’échange terrain
Option REX (en INTRA) à J+45 – 1h30 (distanciel)
Évaluation
Méthode d'évaluation :
- Evaluation pré-formative : Une grille d’auto-positionnement est transmise aux apprenants en amont de la formation pour faire un auto-diagnostic de leurs compétences.
- Évaluation de suivi : Évaluation du développement des compétences via la grille d’auto-positionnement remplie à l’issue de la formation.
- Évaluation à chaud de satisfaction fournie par REZO.
- Évaluation des acquis : Le/la formateur/trice remplit à son tour une grille de validation des acquis basée sur les compétences et connaissances acquises.
- Attestation de fin de formation REZO.
- Évaluation à froid lors du REX (en option).
Modalités
Modalités d'organisation :
- 1 jour (7h) – présentiel ou distanciel synchrone.
- Intersession terrain – Auto-organisation sur la base du volontariat des participants : 1 café en binôme – avec trame d’échange guidé.
- REX (en option en INTRA) : 1h30 à J+45 – distanciel.
Public
Managers de tous niveaux, tous secteurs.
Pré-requis
Aucun.
Formateurs
Notre formatrice, coach et facilitatrice en intelligence collective, accompagne les managers sur les enjeux liés aux nouvelles formes de management (à distance, agile, manager-coach) et aux usages de l’IA dans le champ professionnel. Ancienne intrapreneure et responsable digital dans un groupe d’assurances européen, elle a piloté de nombreux projets mêlant transformation et conduite du changement, en lien avec les sujets numériques.
Elle est également engagée dans l’adoption de modes de travail durables et innovants (accompagnement des transformations individuelles et collectives, sensibilisation aux impacts du changement climatique sur le travail…). Diplômée de Kedge Business School, elle est formée à la facilitation, au Design Thinking, à l’Élément Humain et au management agile (Management 3.0).
Elle est également engagée dans l’adoption de modes de travail durables et innovants (accompagnement des transformations individuelles et collectives, sensibilisation aux impacts du changement climatique sur le travail…). Diplômée de Kedge Business School, elle est formée à la facilitation, au Design Thinking, à l’Élément Humain et au management agile (Management 3.0).
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d'étudier ensemble les solutions.
Options
Option REX (en INTRA) à J+45 – 1h30 (distanciel)
Objectifs
- Mesurer l’impact réel sur les pratiques.
- Identifier ce qui a fonctionné ou résisté.
- Ancrer les bons réflexes managériaux.
Contenu
- Retours d’expérience ciblés.
- Analyse collective de cas complexes.
- Consolidation des pratiques efficaces.
Prochaines sessions
Inter
Inter
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Notre équipe d'experts se tient à votre disposition.