Fidéliser et engager vos collaborateurs
- Comprendre l’importance de l'accueil et de l'intégration pour engager vos collaborateurs.
- Connaître et vous ouvrir aux différentes générations pour mieux interagir.
- Connaître les besoins cachés de vos nouveaux collaborateurs.
- Organiser un parcours collaborateur pour permettre l’engagement au travail.
- Développer votre communication pour une meilleure coopération.
Programme mis à jour le : 13/05/2025
Réf : RRHFIDELSESCOLLAB-EGU7
Tarifs
Les tarifs sont HT et sont communiqués à titre indicatif.
Ils sont susceptibles d'évoluer en fonction d'options ou de frais complémentaires.
Objectifs de la formation Fidéliser et engager vos collaborateurs
- Comprendre l’importance de l'accueil et de l'intégration pour engager vos collaborateurs.
- Connaître et vous ouvrir aux différentes générations pour mieux interagir.
- Connaître les besoins cachés de vos nouveaux collaborateurs.
- Organiser un parcours collaborateur pour permettre l’engagement au travail.
- Développer votre communication pour une meilleure coopération.
Pédagogie
La pédagogie est active avec des mises en situation - les outils issus du coaching professionnel - L'Analyse transactionnelle – la Communication non violente - la PNL.
Contenu
- La marque employeur : la promesse de l’embauche.
- Intégration chaleureuse et bien organisée.
Connaître les différentes générations
- Générations X, Y, Z et Alpha – Les « Millennials » en quête de sens et de liberté.
- Développer et encourager la coopération avec les différences.
Connaître les besoins cachés de nos nouveaux collaborateurs
- Les 3 soifs fondamentales de Eric Berne.
Organiser des rencontres pour mieux se connaître
- Savoir poser un cadre d’échange.
- Planifier des points d’échanges réguliers : Objectifs SMART.
Permettre l’engagement au travail en soignant sa communication
- Identifier et clarifier ce qui est important pour soi et pour l’autre.
- Pratiquer l’écoute active – Méthode ERIC.
- Stimuler la motivation : Techniques des feeds-backs.
Évaluation
Méthode d'évaluation :
- Evaluation pré-formative : Une grille d’auto-positionnement est transmise aux stagiaires en amont de la formation un auto-diagnostic de leurs compétences.
- Évaluation de suivi : Une grille d’auto-positionnement est remplie de nouveau à l’issue de la formation par les stagiaires, pour l'évaluation du développement de leurs compétences en fin de formation.
- Une évaluation de satisfaction à chaud REZO est transmise aux stagiaires en fin de formation.
- Évaluation des acquis : Le formateur ou la formatrice remplit à son tour une grille de validation des acquis pour évaluer les compétences et connaissances acquises des stagiaires.
- Attestation de fin de formation REZO.
Public
Pré-requis
Formateurs
Accessibilité
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