Harcèlement au travail et agissements sexistes - comprendre, prévenir et agir
- Comprendre la notion de harcèlement.
- Savoir reconnaitre des faits pouvant être assimilables à du harcèlement.
- Connaître les mesures obligatoires à mettre en œuvre pour prévenir les violences au travail.
- Être capable de réagir en cas de suspicion de harcèlement.
Programme mis à jour le : 05/02/2026
Réf : RRHHARC-FAI3
Tarifs
Les tarifs sont HT et sont communiqués à titre indicatif.
Ils sont susceptibles d'évoluer en fonction d'options ou de frais complémentaires.
Objectifs de la formation Harcèlement au travail et agissements sexistes - comprendre, prévenir et agir
- Comprendre la notion de harcèlement.
- Savoir reconnaitre des faits pouvant être assimilables à du harcèlement.
- Connaître les mesures obligatoires à mettre en œuvre pour prévenir les violences au travail.
- Être capable de réagir en cas de suspicion de harcèlement.
Pédagogie
Contenu
Le harcèlement moral
- Définition juridique.
- Le harcèlement moral : différentes formes et différents motifs.
- Exemples d’agissements pouvant être assimilés à du harcèlement moral.
- Cas pratiques.
Le harcèlement sexuel
- Définition juridique.
- Exemples d’agissements pouvant être assimilés à du harcèlement sexuel.
Les agissements sexistes
- Définition juridique.
- Exemples d’agissements pouvant être assimilés à des agissements sexistes.
Moyens de prévention
- Le référents harcèlement sexuel et agissements sexistes.
- Exemple de charte de prévention des violences au travail.
- Exemple de procédure de signalement en cas de suspicion de harcèlement.
- Exemple de procédure d’enquête interne en cas de suspicion de harcèlement.
- Conseils pour mener les entretiens dans le cadre de l’enquête interne.
Évaluation
Méthode d'évaluation :
- Evaluation pré-formative : Une grille d’auto-positionnement est transmise aux apprenants en amont de la formation pour faire un auto-diagnostic de leurs compétences.
- Évaluation de suivi : Évaluation du développement des compétences via la grille d’auto-positionnement remplie à l’issue de la formation.
- Évaluation à chaud de satisfaction fournie par REZO.
- Évaluation des acquis : Le/la formateur/trice remplit à son tour une grille de validation des acquis basée sur les compétences et connaissances acquises.
- Attestation de fin de formation REZO.
Public
Pré-requis
Formateurs
Accessibilité
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