Réussir sa mission de tuteur d'alternant
- Vous familiariser avec l’accueil et l’intégration de jeunes en alternance.
- Structurer le suivi de la progression du nouvel alternant avec le rythme de l’alternance.
- Transmettre avec la pédagogie active.
- Accompagner et faire progresser.
- Conduire et gérer la relation tuteur/alternant.
Programme mis à jour le : 09/01/2026
Tarifs
Les tarifs sont HT et sont communiqués à titre indicatif.
Ils sont susceptibles d'évoluer en fonction d'options ou de frais complémentaires.
Objectifs de la formation Réussir sa mission de tuteur d'alternant
- Vous familiariser avec l’accueil et l’intégration de jeunes en alternance.
- Structurer le suivi de la progression du nouvel alternant avec le rythme de l’alternance.
- Transmettre avec la pédagogie active.
- Accompagner et faire progresser.
- Conduire et gérer la relation tuteur/alternant.
Pédagogie
Véritable processus d’accompagnement avec des outils simples et concrets pour donner des clefs efficaces et adaptées à chacun :
La pédagogie active – mise en situation - Outils issus du coaching professionnel. Analyse transactionnelle – Communication non violente - PNL.
Contenu
- Intégration chaleureuse et bien organisée.
- Connaître les différentes générations pour mieux les appréhender.
- Développer et encourager la coopération avec les différences.
Organiser le parcours et structurer le suivi avec le rythme de l’alternance
- Savoir poser un cadre d’échange.
- Faire des points réguliers : Objectifs SMART.
Transmettre et accompagner
- Les essentiels de la pédagogie active.
- Donner une tâche efficacement.
Evaluer et faire évoluer
- Savoir donner du feed-back pour stimuler la motivation et la progression.
Développer une relation gagnant/gagnant
- La communication assertive.
Évaluation
Méthode d'évaluation :
- Evaluation pré-formative : Une grille d’auto-positionnement est transmise aux stagiaires en amont de la formation un auto-diagnostic de leurs compétences.
- Évaluation de suivi : Une grille d’auto-positionnement est remplie de nouveau à l’issue de la formation par les stagiaires, pour l'évaluation du développement de leurs compétences en fin de formation.
- Une évaluation de satisfaction à chaud REZO est transmise aux stagiaires en fin de formation.
- Évaluation des acquis : Le formateur ou la formatrice remplit à son tour une grille de validation des acquis pour évaluer les compétences et connaissances acquises des stagiaires.
- Attestation de fin de formation REZO.
Modalités de validation des acquis :
Public
- Toute personne exerçant une fonction tutorale et n'ayant pas ou peu d’expérience en management.
- Tuteur en prise de fonction ou souhaitant revisiter sa pratique.
Pré-requis
Formateurs
Accessibilité
Options
Prochaines sessions
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